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El texto guía como medio didáctico para fortalecer las habilidades comunicativas en el manejo de la lengua quechua en estudiantes del 1º año de la carrera de secretariado ejecutivo del Instituto ITSEC Sucre.

Por: Gonzáles Estrella, Nora.
Colaborador(es): Gonzales, Wilfredo [Tutor].
Editor: Sucre, BO : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Descripción: vii, 126 p. : ilustraciones; 30,5 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: The text guides as a didactic means to strengthen the communicative skills in the handling of the Quechua language in students of the 1st year of the executive secretarial career of the ITSEC Sucre Institute.Tema(s): Idioma de enseñanza | Material didáctico | Comunicación intercultural
Contenidos:
Introducción, Capítulo 1. Marco Conceptual y Contextual, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y recomendaciones, Referencia bibliográfica, Anexos.
Nota de disertación: Tesis. - Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Bolivia (2018) Área de Economía Resumen: El presente trabajo de investigación aborda el fortalecimiento de las habilidades comunicativas para la enseñanza del idioma originario quechua en los procesos de formación de las y los estudiantes de la carrera de secretariado ejecutivo del Instituto ITSEC Sucre
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 073T/2018 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Tesis. - Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Bolivia (2018) Especialidad Área de Economía Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca

Introducción,
Capítulo 1. Marco Conceptual y Contextual,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta,
Conclusiones y recomendaciones,
Referencia bibliográfica,
Anexos.

El presente trabajo de investigación aborda el fortalecimiento de las habilidades comunicativas para la enseñanza del idioma originario quechua en los procesos de formación de las y los estudiantes de la carrera de secretariado ejecutivo del Instituto ITSEC Sucre

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